滚轮胎规？ 轮胎型号对应滚动半径？

幼儿园《滚轮胎》户外游戏教案

幼儿们滚着轮胎变成一个大圆圈或走出多种阵型。（2）把轮胎平方到地上，幼儿逐个学小兔跳：从前跳到后，从里跳到外；从左跳到右里。（3）幼儿学小鸟飞：绕着轮胎里原地飞一圈，看那个小组飞的快飞。

训练幼儿直线跑和曲线跑。培养孩子的耐力和协调能力。双手在胸前扶着轮胎，往前推。控制手的力度和前进的方向、速度。注意安全，不把轮胎推到同伴身上。目标：积极参与体育活动乐意自己动手滚轮胎。练习大肌肉力量。学习双手向前推的动作，初步学会合作。

幼儿园大班《玩轮胎》教案 篇1 活动目标： 通过有趣的轮胎游戏练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作，发展身体协调性和灵敏性。 体会轮胎花样游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

滚轮胎怎么滚游戏

1、轮胎必须保持接触地面滚动，不得进行跳跃或其他非滚动动作。接轮胎时需格外小心，确保平稳交接，避免意外发生。创新玩法：鼓励参与者利用身边的资源，如废旧轮胎，发掘更多有趣玩法。通过拍拍肩、转转腰等动作，或简单地滚动轮胎离开场地，让游戏充满变化和挑战。综上所述，滚轮胎游戏不仅是一项有趣的体育活动，更是培养孩子们实践能力、创新思维和团队协作的重要途径。

2、和幼儿讨论轮胎的玩法（可以转，可以转，可以滚，还可以跳）比赛：滚轮胎 玩法：将幼儿分成四组，幼儿推着轮胎从起点绕过凳子回来，将轮胎传给下一个小朋友，看哪组小朋友最先赛完，就为胜。指导过程 掌握轮胎的方法：双手在胸前扶着轮胎，往前推。

3、滚轮胎游戏的玩法如下：基本动作：双手应放在胸前扶着轮胎，向前平稳推动。在推动过程中，要控制手的力度以及前进的方向和速度，确保轮胎稳定滚动。起步技巧：起步时不能过急，要让轮胎慢慢滚动起来，这样可以更好地掌握轮胎的平衡和方向。力度控制：注意手指的力度。

4、自由练习滚轮胎：幼儿每人一个轮胎，自由练习滚轮胎。教师观察、指导幼儿掌握控制轮胎滚动的方法。例如：双手推动轮胎向前滚动，跟随轮胎跑，发现轮胎滚动方向偏离时及时用手调整。滚轮胎比赛：将幼儿分成人数相等的 4 组，沿各自的跑道滚动轮胎向前跑，绕过小椅子后返回，先完成比赛的组获胜。

5、滚轮胎游戏的玩法主要包括以下几点：基本动作：双手需要放在胸前扶着轮胎，然后向前推动。在推动过程中，要控制手的力度，以确保轮胎能够平稳且直线地滚动。方向与速度控制：玩家需要掌握前进的方向和速度。起步时不能过于急躁，应让轮胎慢慢滚动起来，以便更好地控制其行进轨迹。

幼儿园大班户外游戏教案:玩轮胎

幼儿园大班体育活动《趣味轮胎》教案如下：活动目标： 鼓励探索与创新：激发孩子们大胆尝试轮胎的各种玩法，培养他们的创新意识和享受游戏的快乐。 技能发展：通过轮胎游戏，提升孩子们走、跑、跳、平衡等动作的协调性和灵敏性。 合作意识：培养孩子们与他人友好合作的精神，学会分享和交流不同的轮胎玩法。

《有趣的轮胎》幼儿园大班体育教案的核心要点如下：活动目标 探索与创新：引导幼儿积极探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识和合作精神。 记录与表达：通过活动，让幼儿学会边玩边记录，锻炼简明表达能力。 态度培养：培养幼儿主动探索的积极态度。活动准备 物资准备：每人一个轮胎和一支粉笔。

幼儿园大班体育活动教案：有趣的轮胎1 活动目标 引导幼儿积极创新探索轮胎的玩法，进一步尝试一物多玩的乐趣。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 培养幼儿主动探索的积极态度。 活动准备 人手一个轮胎，一支粉笔。 场地布置。

幼儿园大班《玩轮胎》教案 篇1 活动目标： 通过有趣的轮胎游戏练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作，发展身体协调性和灵敏性。 体会轮胎花样游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

幼儿园大班户外游戏教案：玩轮胎 设计意图：＂轮胎＂是幼儿比较熟悉的一样东西，为了使幼儿能在玩中得到快乐，体验废旧利用的乐趣，增强幼儿的环保意识，特设计了《玩轮胎》游戏活动。教育功能：让幼儿能够愉快地参与到体育活动中，从运动中受益，体会合作游戏的快乐。