中班滚轮胎教案，中班滚轮胎户外活动教案

中班健康好玩的轮胎教案

把一个轮胎立着放在其中一个轮胎上，让幼儿爬着过去。幼儿过小桥时，老师在旁边辅助。双脚跳练习。跟随音乐，幼儿连续双脚跳练习。放松活动。师：小朋友们都累了，请找到一个轮胎，趴在轮胎上，我们一起来放松放松。

几种玩法：滚轮胎，几人合作，体验滚动乐趣。轮胎排成直线，练习在轮胎上行走。轮胎跨跳、双脚向前跳跃。脚跳上轮胎，再脚跳下轮胎。钻轮胎，体验穿越障碍。轮胎比赛 利用轮胎模拟小车，进行接力或竞赛，增强团队协作意识。活动延伸：鼓励幼儿在户外活动中，继续探索轮胎的多种玩法，促进身心健康发展。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标 让幼儿学会几种用圈进行体育游戏的方法。 通过活动发展幼儿钻（zuan）、跑、跳的能力。 鼓励幼儿用创造性的方法玩圈，激发幼儿喜欢玩体育游戏的情感。 活动准备 音乐《小松鼠进行曲》、《我的本领多么大》、《身体音节歌》。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动设计背景 针对农村孩子缺乏卫生常识、不讲卫生、不合理的饮食习惯等问题，特意设计这个活动主题，让农村的小朋友养成讲卫生、有规律的饮食等习惯。 活动目标 了解一些红色食物。 知道红色食物对人体的健康益处。 知道人体需要各种不同的营养。 初步了解健康的小常识。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 了解几种常见豆子的营养； 愿意并喜欢吃各种豆类及豆制品； 养成爱吃豆制品的好习惯。 知道人体需要各种不同的营养。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

中班户外活动教案轮胎

1、活动过程：热身 音乐声中，师生一同活动身体，为接下来的游戏做准备。自由探索轮胎 引导幼儿观察轮胎，鼓励他们尝试各种玩法，增强身体协调性。交流玩法 请幼儿分享创新玩法，老师表扬并示范，鼓励全班模仿。几种玩法：滚轮胎，几人合作，体验滚动乐趣。轮胎排成直线，练习在轮胎上行走。

2、《滚轮胎》教案设计二 活动目标：能主动与同伴商量、合作游戏，遇到问题能积极想办法解决。提高幼儿的参与和合作意识。通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。

3、中班健康好玩的轮胎教案1 活动目标 练习会平衡、钻爬和双脚交替跳的基本技能，发展幼儿下肢动作和力量。享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。活动准备 轮胎若干，音乐。

4、小百科：轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品。通常安装在金属轮辋上，能支承车身，缓冲外界冲击，实现与路面的`接触并保证车辆的行驶性能。幼儿园中班《轮胎转、转、变》体育教案3 活动目标 训练幼儿的跑、跳、攀登、平衡能力，培养幼儿的合作精神。

幼儿中班健康趣味轮胎反思

反思 整个活动过程比较紧凑，强度较大，对幼儿的体能提出了较大的挑战，在完成所有练习后，带领幼儿进行了放松活动并对这节课进行了总结：知道了滚轮胎是最简单省力的方法、锻炼了身体。较好的完成了课前制定的活动目标，并与幼儿一起分享了轮胎游戏的乐趣。

中班健康教案好玩的轮胎1 设计思路：在实践工作中发现，中班幼儿特别爱从高处往下跳，他们喜欢通过探索和尝试新奇事物来证明自己的勇敢。

活动过程：热身 音乐声中，师生一同活动身体，为接下来的游戏做准备。自由探索轮胎 引导幼儿观察轮胎，鼓励他们尝试各种玩法，增强身体协调性。交流玩法 请幼儿分享创新玩法，老师表扬并示范，鼓励全班模仿。几种玩法：滚轮胎，几人合作，体验滚动乐趣。轮胎排成直线，练习在轮胎上行走。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 调整情绪，保持活泼开朗的性格，体验大家在一起的快乐。 活动准备： 沙包若干、轮胎、呼啦圈。 活动过程： 一：玩沙包 顶沙包：锻炼幼儿的平衡能力。 把沙包放在头顶上，让幼儿保持身体平衡，小心翼翼向前走，不要把沙包掉下来，这可锻炼幼儿的平衡能力。