好玩轮胎（好玩轮胎教案中班）

幼儿园大班《玩轮胎》教案

幼儿园大班体育活动《趣味轮胎》教案如下：活动目标： 鼓励探索与创新：激发孩子们大胆尝试轮胎的各种玩法，培养他们的创新意识和享受游戏的快乐。 技能发展：通过轮胎游戏，提升孩子们走、跑、跳、平衡等动作的协调性和灵敏性。

幼儿园大班《玩轮胎》教案 篇1 活动目标： 通过有趣的轮胎游戏练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作，发展身体协调性和灵敏性。 体会轮胎花样游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

幼儿园大班教案《轮胎游戏》 篇1 活动目标： 练习两人或多人合作协调地手膝着地爬，提高四肢力量，发展身体的协调性。 能通过喊口令、数节奏等办法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。 体验与同伴共同合作的快乐。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

幼儿园大班《趣味轮胎》教案1 活动目标：大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。发展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练幼儿的协调性和灵敏性 培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法，。

幼儿园大班《有趣的轮胎》教案1 设计意图： 冬天到了，天气变的越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的冬装，因此活动起来很不方便，再加上天气的寒冷，孩子们都不愿进行体育活动。

幼儿园大班户外游戏教案：玩轮胎 设计意图：＂轮胎＂是幼儿比较熟悉的一样东西，为了使幼儿能在玩中得到快乐，体验废旧利用的乐趣，增强幼儿的环保意识，特设计了《玩轮胎》游戏活动。教育功能：让幼儿能够愉快地参与到体育活动中，从运动中受益，体会合作游戏的快乐。

幼儿园大班体育活动教案:有趣的轮胎

A老师：我认为需要，体育课都是在操场上进行，如果老师没有一定的指令，仅靠语言的话，就有部分幼儿将因听不到老师的要求而无所适从。 执教老师：我认为不需要，在本次活动中，幼儿的兴趣很浓厚，况且我班幼儿与我之间已经非常熟悉，没有指令，活动同样顺利、精彩。

通过活动，幼儿将学会边玩边记录，锻炼简明表达能力，培养主动探索的积极态度。活动准备包括每人一个轮胎和一支粉笔，以及场地布置。在活动导入阶段，教师运用指令性语言带领幼儿进入圈圈乐园，为活动奠定了秩序基础。热身运动环节，通过障碍物训练，激发幼儿兴趣，为接下来的轮胎探索做好准备。

幼儿园大班《有趣的轮胎》教案1 设计意图： 冬天到了，天气变的越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的冬装，因此活动起来很不方便，再加上天气的寒冷，孩子们都不愿进行体育活动。

好玩的轮胎

设计思路 中班幼儿正处于身心快速发展的关键时期，他们好奇心强，喜欢探索新奇事物，且天生具有从高处往下跳的本能。针对这些特点，结合轮胎这一常见且富有变化性的器材，我设计了“好玩的轮胎”这一体育活动。

轮胎跨跳：进行轮胎跨跳或双脚向前跳跃的练习。跳上跳下：脚跳上轮胎，再跳下轮胎，锻炼腿部力量。钻轮胎：体验穿越轮胎障碍的乐趣，增强身体灵活性。轮胎比赛：利用轮胎模拟小车，组织幼儿进行接力赛或竞赛活动，增强团队协作意识。

小熊过河：排好轮胎，幼儿过河，锻炼平衡能力。 跳跳跳：排好轮胎，幼儿跳跃过去，锻炼跳跃能力。 看谁推得好：幼儿推动轮胎，锻炼手脚灵活性。 钻山洞：分成两组，幼儿钻过轮胎，锻炼钻爬能力。 爬轮胎山：将轮胎叠高，幼儿攀爬，锻炼平衡及协调性。

师：小朋友将两只脚踩在轮胎的两边，我们一起喊12双脚跳进轮胎。（2）平衡走轮胎边。师：小朋友，老师用轮胎给你们摆了一座“小桥”，现在我们来过小桥，过桥时小朋友一定要注意安全，不要推，不要扯别的小朋友的衣服，完成后回到原来的地方。

好玩的轮胎活动目标

活动目标： 锻炼基本技能：通过多种轮胎游戏，锻炼幼儿走、跑、跳等基本运动技能。 激发兴趣：激发幼儿参与体育活动的兴趣，体验游戏带来的乐趣。活动重点： 多种方式互动：运用多种方式与轮胎互动，有效练习基本运动技能。活动难点： 积极参与与掌握方法：积极引导幼儿参与活动，并掌握轮胎滚动的正确方法。

通过探索轮胎的多种玩法，幼儿在体验与同伴合作的乐趣中，增强了规则意识，提高了自信心。活动目标： 幼儿自由探索，发现轮胎的各种玩法。 与其他幼儿共同游戏，乐于交流分享不同的玩法。 在活动中培养幼儿的创造性及扩散性思维，激发对体育活动的兴趣。

学习与挑战：引导幼儿看图搭小山，分组进行游戏，逐步增加难度，如增加轮胎高度、设置障碍等，让幼儿在挑战中成长。放松整理：活动结束后，组织幼儿进行放松运动，整理器材，培养他们的责任感和良好的行为习惯。

活动目标 引导幼儿积极创新探索轮胎的玩法，进一步尝试一物多玩的乐趣。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 培养幼儿主动探索的积极态度。 活动准备 人手一个轮胎，一支粉笔。 场地布置。 活动过程 活动导入。

中班健康好玩的轮胎教案1 活动目标 练习会平衡、钻爬和双脚交替跳的基本技能，发展幼儿下肢动作和力量。享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。活动准备 轮胎若干，音乐。

幼儿园大班《玩轮胎》教案 篇1 活动目标： 通过有趣的轮胎游戏练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作，发展身体协调性和灵敏性。 体会轮胎花样游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

幼儿园大班体育教案《有趣的轮胎游戏》含反思

1、在有趣的轮胎！--游戏中，幼儿可以练习单脚跳和爬行，强化平衡与协调技巧。同时，合作游戏让他们体验到团队协作的乐趣。通过玩轮胎！--，幼儿的创造性思维和扩散性思考得到了锻炼，平衡能力和快速反应能力也得到了提升。鼓励他们积极参与，享受游戏带来的快乐。

2、幼儿园大班《趣味轮胎》教案1 活动目标：大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。发展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练幼儿的协调性和灵敏性 培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法，。

3、幼儿园大班《有趣的轮胎》教案1 设计意图： 冬天到了，天气变的越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的冬装，因此活动起来很不方便，再加上天气的寒冷，孩子们都不愿进行体育活动。

中班体育活动好玩的轮胎教案范文

1、跳上跳下：脚跳上轮胎，再跳下轮胎，锻炼腿部力量。钻轮胎：体验穿越轮胎障碍的乐趣，增强身体灵活性。轮胎比赛：利用轮胎模拟小车，组织幼儿进行接力赛或竞赛活动，增强团队协作意识。

2、设计思路 中班幼儿正处于身心快速发展的关键时期，他们好奇心强，喜欢探索新奇事物，且天生具有从高处往下跳的本能。针对这些特点，结合轮胎这一常见且富有变化性的器材，我设计了“好玩的轮胎”这一体育活动。

3、中班健康好玩的轮胎教案1 活动目标 练习会平衡、钻爬和双脚交替跳的基本技能，发展幼儿下肢动作和力量。享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。活动准备 轮胎若干，音乐。